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Àurea Rodríguez, Oriol Amat Salas 
El Talento Interior Bruto (TIB) es un concepto innovador que busca redefinir la medida del talento en las sociedades del conocimiento, especialmente en un mundo cada vez más impulsado por la inteligencia artificial (IA). Este índice pone el foco en habilidades humanas no replicables por la tecnología, como la creatividad, la inteligencia emocional, la innovación y la adaptabilidad, esenciales para mantener la competitividad en la era digital. El objetivo del artículo es proponer una nueva metodología para medir el TIB a través de un Índice de Talento Interior Bruto (ITIB), evaluando cinco dimensiones clave: Demografía, Capacidades, Empresa, Educación y Políticas. Para desarrollar el TIB, es crucial actualizar los planes educativos, fomentar el aprendizaje continuo, establecer alianzas entre gobiernos, instituciones educativas y empresas, e implementar políticas inclusivas que promuevan el emprendimiento y la atracción de talento global. Combinar el talento humano con el conocimiento generado por la IA de manera ética en sectores como la educación y la sanidad asegura una transición justa hacia una economía automatizada, permitiendo que el TIB se convierta en un motor de crecimiento económico sostenible y fortalezca las capacidades humanas y tecnológicas en beneficio de la sociedad.
The Gross Domestic Talent (GDT) is an innovative concept that seeks to redefine the measurement of talent in knowledge societies, especially in a world increasingly driven by artificial intelligence (AI). This index focuses on human skills that cannot be replicated by technology, such as creativity, emotional intelligence, innovation, and adaptability, which are essential for maintaining competitiveness in the digital era.
The aim of the article is to propose a new methodology for measuring GDT through a Gross Domestic Talent Index (GDTI), evaluating five key dimensions: Demography, Capabilities, Business, Education, and Policies. To develop GDT, it is crucial to update educational plans, promote continuous learning, establish partnerships between governments, educational institutions, and companies, and implement inclusive policies that foster entrepreneurship and attract global talent.
Ethically integrating AI into sectors such as education and healthcare ensures a fair transition to an automated economy, allowing GDT to become a driver of sustainable economic growth and strengthening human and technological capacities for the benefit of society.
