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Edgar Miguel Juárez-Salazar
, Gerardo Baltazar Mozqueda
El presente artículo aborda la relación entre los intelectuales y las formas de psicologización que fueron utilizadas en la prensa escrita para incidir en la opinión pública en dos momentos de importante agitación estudiantil en México. En el año de 1966 en Morelia y en 1968 en la Ciudad de México, las expresiones represivas del Estado cooptaron las formas en que la prensa escrita generó un estrecho vínculo con la narrativa oficial del poder. Desde esta perspectiva, el artículo proporciona algunas claves para entender la función de la psicología en el discurso sobre los movimientos estudiantiles para intentar frenar el apoyo popular y legitimar la acción contrainsurgente por parte de los discursos de Estado.
This article examines the relation between intellectuals and the psychologization used in the press to influence public opinion in two moments of substantial student unrest in Mexico. In 1966 in Morelia and 1968 in Mexico City, the repressive expressions of the State influenced the forms in which the press generated a close link with the official narrative of power. From this perspective, the article provides some clues to understand the function of psychology in the discourse on student movements in an attempt to curb popular support and legitimize counterinsurgent action by the State discourses.
