Reseña de Feenberg y Friesen (Eds.) (2011) (Re)Inventig Internet. Critical Case Studies

• Castaño Villar, Feliciano ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, ISSN-e 1578-8946, Vol. 15, Nº. 1, 2015, págs. 319-322
• Idioma: español
• DOI: 10.5565/rev/athenea.1372
• Títulos paralelos:
  • Review of Feenberg & Friesen (Eds.) (2011) (Re)Inventig Internet. Critical Case Studies
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• Resumen

  • Andrew Feenberg, discípulo de Herbert Marcuse, viene profundizando en la filosofía y teoría crítica de la tecnología, así como su relación con la ciencia y la democracia. Reflexiona sobre quién debe decidir sobre ciencia y tecnología, a quién debe servir y cuál es el rol de las políticas públicas e instituciones, comprometiéndose sin vacilaciones por la democratización de las mismas.

• Referencias bibliográficas
  • Feenberg, Andrew (2002). Transforming Technology: A Critical Theory Revisited. Ciudad: Oxford University Press.
  • Simondon, G. (2009). La individuación a la luz de las nociones de forma y de información. Cactus, Buenos Aires.