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México
La identidad gamer surge de la normalización de los videojuegos y su consumo como parte de la vida diaria de audiencias alrededor del mundo y recientemente ha existido mayor interés académico por estudiarla. Se presenta aquí una bibliometría del material académico sobre identidad gamer en la base de datos Scopus que busca ser un punto de partida para conocer los enfoques temáticos y teóricos más comunes del estudio del fenómeno. A través del refinamiento de búsqueda y la herramienta Bibliometrix de R Studio se ha encontrado: mayor prevalencia de métodos cualitativos, un enfoque en poblaciones jóvenes, ausencia de investigación sobre poblaciones latinoamericanas, prevalencia de género como marco teórico principal, los videojuegos en línea como una principal área de interés y la monopolización epistémica occidental-estadounidense. Aunque los resultados corresponden a una sola base de datos, permiten detectar enfoques comunes y así fomentar mayor diversidad de métodos y matizar el fenómeno.
Gamer identity has emerged from the normalization of video games and their consumption as part of the daily life of audiences around the world, and recently there has been a more pronounced academic interest in its study. This article is a bibliometric analysis of the academic work about gamer identity found in the Scopus database and aims to be a starting point to knowing the most common thematic and theoretical approaches to study the phenomenon. Aided by search refinement and the R Studio tool Bibliometrix, the findings are: a prevalence of qualitative techniques, a focus on young populations, a lack of research on Latin American populations, gender as a common theoretical framework, a pronounced interest in online gaming, and a Western-American epistemic monopolization. Although results correspond to a single database, they serve to detect the most common trends and thus encourage the use of novel approaches to nuance the phenomenon.
