Reseña de: Pensar la educación en tiempos de pandemia de Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer (Comps.)

• De Filpo, Ornella ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Río Cuarto

     Universidad Nacional de Río Cuarto

     Argentina

     
• Localización: Erasmus: Revista para el diálogo intercultural, ISSN-e 2718-6288, ISSN 1514-6049, Vol. 24, Nº 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación y salud)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Bookreview: Reseña de: Pensar la educación en tiempos de pandemia by Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer (Comps.)
  • Buchbesprechung: Pensar la educación en tiempos de pandemia von Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer (Comps.)

• Es reseña de:

  • Pensar la educación en tiempos de pandemia. Entre la emergencia, el compromiso y la espera

    Inés Dussel (comp.), Patricia Ferrante (comp.), Darío Pulfer (comp.)

    UNIPE Editorial Universitaria, 2020

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  • Reseña de:

    Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer (Comps.) (2020). Pensar la educación en tiempos de pandemia. Entre la emergencia, el compromiso y la espera. Buenos Aires: UNIPE: Editorial Universitaria.

    368 págs. ISBN: 978-987-3805-51-6.

    Disp. en http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unipe/20200820015548/ Pensar-la-educacion.pdf.

• Referencias bibliográficas
  • No son necesarias las referencias bibliográficas para las contribuciones de la sección “Reseñas”.