Acceso usuarios
Brenda Tufiño Gómez
Este artículo analiza los desafíos que enfrentan las personas neurodivergentes para acceder y mantenerse en el mercado laboral, así como las oportunidades para su protección dentro del sistema de seguridad social. Aunque cada vez es más común hablar de condiciones como el TDAH, el TEA, la dispraxia, la dislexia y otras formas de neurodivergencia, las políticas públicas, laborales y de seguridad social continúan invisibilizando sus necesidades específicas. Las dificultades para su inclusión laboral van desde procesos de contratación inflexibles hasta prejuicios arraigados, lo que restringe significativamente sus oportunidades de empleo. Esta situación se ve agravada por las deficiencias estructurales del sistema de seguridad social en México, que carece de mecanismos específicos para atender las necesidades de las personas neurodivergentes.
Como consecuencia, se perpetúa la precarización laboral y se refuerzan los ciclos de desempleo y desprotección social. Ante este panorama, la presente investigación, a través de una metodología deductiva, examina estos retos y propone estrategias orientadas a mejorar la inclusión laboral de las personas neurodivergentes y su acceso efectivo a la seguridad social.
This article examines the challenges faced by neurodivergent individuals in accessing and maintaining employment, as well as the opportunities for their protection within the social security system. While conditions such as ADHD, ASD, dyspraxia, dyslexia and other forms of neurodivergence are increasingly recognised, public policies, employment regulations and social security frameworks continue to overlook their specific needs. Barriers to their inclusion in the labour market range from rigid recruitment processes to deeply ingrained biases, significantly limiting their employment opportunities.
This situation is further exacerbated by structural deficiencies within Mexico’s social security system, which lacks tailored mechanisms to address the particular requirements of neurodivergent individuals. As a result, labour precarisation is perpetuated, reinforcing cycles of unemployment and social exclusion. In light of this context, the present study, employing a deductive methodology, analyses these challenges and proposes strategies aimed at enhancing the labour inclusion of neurodivergent individuals and ensuring their effective access to social security.
