Formación académica y educación de calidad: claves para un futuro sostenible

• Castañeda Sánchez, Willy Alex ^[1]
  1. [1] Universidad de Huánuco

     Universidad de Huánuco

     Huanuco, Perú

     
• Localización: Desafíos: Revista Científica de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2307-6100, ISSN 2706-9559, Vol. 16, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Desafíos (ene-jun)), pág. 3
• Idioma: español
• DOI: 10.37711/
• Títulos paralelos:
  • Academic training and quality education: keys to a sustainable future
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     La educación, como sabemos, es un derecho humano que transforma vidas y permite liberar de la pobreza, superar desigualdades y garantizar un desarrollo sostenible (Organización de las Naciones Unidas para laEducación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO], 2025. Así mismo, promueve la educación inclusiva y equitativa, para que las personas tengan acceso a una información de calidad. Bajo esta perspectiva, la educación debe enfocarse en mejorar la calidad educativa. La Organización Internacional para la Inclusión y Calidad Educativa (OIICE, 2016) señala que se debe enfocar la excelencia académica en Iberoamérica y fortalecer la educación a nivel global. Ent al sentido, nos podemos preguntar: ¿cómo puede una educación de calidad transformar sociedades y garantizar un desarrollo sostenible? El presente Editorial tiene como fn analizar la anterior pregunta, para darle una respuesta adecuada. 

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