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Rosa Maria da Motta Azambuja, Elaine Pedreira Rabinovich
Esta pesquisa objetivou investigar o que foi produzido sobre o tema “Educação e Família” no Programa de Pós-Graduação em Família na Sociedade Contemporânea da Universidade Católica do Salvador A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, com base em uma revisão integrativa no portal de base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Dissertações e Teses (BDBDT), que resultou em 10 estudos publicados entre os anos 2020 ao ano 2021. Os principais resultados foram organizados em três categorias - relação ensino/escola, relação escola/família, relação aluno/escola – e apontaram que houve uma leve concentração (4:10) dos estudos na categoria ensino/família. Essa concentração pode ser entendida face à proposta do Programa de atentar à vida familiar. Houve grande variação nas abordagens teóricas, quer relacionadas aos temas dos estudos quer à ubiquação teórica do pesquisador.
