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Raquel do Rosário Santos
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Brasil
Este estudo teve como objetivo evidenciar as possíveis associações entre a healing fiction (ficção de cura) e a biblioterapia para o desenvolvimento dos sujeitos. Com relação à metodologia, caracteriza-se como um estudo descritivo, de natureza qualitativa, cujo método foi bibliográfico. Nos resultados apresentados por este artigo, é possível perceber que existem aproximações entre as características da leitura, da biblioterapia e da ficção de cura, sendo os elementos mais fortes dessa inter-relação o cuidado, o emocional e a transformação do sujeito por meio da informação e da leitura. Compreende-se, dessa forma, que, apesar dos estudos acerca da temática serem incipientes, são necessários e relevantes para o desenvolvimento das pesquisas e práticas biblioterapêuticas. Constata-se também que os objetivos propostos para a ficção de cura e a biblioterapia não devem ser confundidos, mas acredita-se que a ficção de cura possibilite a reflexão de perspectivas essenciais para os sujeitos, contribuindo para que a mediação da biblioterapia também alcance sua efetividade.
This study aimed to highlight the possible associations between healing fiction and bibliotherapy for the development of subjects. Regarding methodology, it is characterized as a descriptive study of qualitative nature, employing a bibliographic method. The results presented in this article reveal that there are similarities between the characteristics of reading, bibliotherapy and healing fiction, with the strongest elements of this interrelationship being care, emotion and the transformation of the subject through information and reading. Thus, it is understood that, although studies on the topic are incipient, they are necessary and relevant to the development of bibliotherapeutic research and practice. It is also noted that the objectives proposed for healing fiction and bibliotherapy should not be conflated, but it is believed that healing fiction enables reflections on essential perspectives for the subjects, contributing to the effectiveness of bibliotherapy mediation.
