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El voluntariado estudiantil involucra a estudiantes en actividades altruistas que abordan problemas sociales, beneficiando tanto a las comunidades como a los propios estudiantes en su crecimiento personal y profesional. Aunque existen estudios previos, aún hay vacíos significativos en la investigación. Este estudio analiza las tendencias en el voluntariado estudiantil mediante un análisis bibliométrico basado en PRISMA-2020, utilizando las bases de datos Scopus y Web of Science. Los resultados muestran un crecimiento significativo, destacando el año 2022. Los autores más influyentes son Brudney y Pessi, y la revista BMC Medical Education. Los países líderes en investigación son Canadá y Reino Unido. La evolución temática ha pasado de “Social service among oriental students” a “WorkBased Learning”. Las palabras clave emergentes incluyen “Pandemic” y “Primary care”. Este estudio busca optimizar los programas de voluntariado estudiantil, mejorando la gestión y retención de voluntarios.
Student volunteering involves students in altruistic activities that address social problems, benefiting both the communities and the students themselves in their personal and professional growth. Although previous studies exist, there are still significant gaps in research. This study analyzes trends in student volunteering through a bibliometric analysis based on PRISMA-2020, using the Scopus and Web of Science databases. The results show significant growth, highlighting the year 2022. The most influential authors are Brudney and Pessi, and the journal BMC Medical Education. The leading countries in research are Canada and the United Kingdom. The thematic evolution has shifted from “Social service among oriental students” to “Work-Based Learning”. Emerging keywords include “Pandemic” and “Primary care”. This study seeks to optimize student volunteer programs by improving volunteer management and retention.
