Acceso usuarios
Elena Moreno García, Sergio Hernández Mejía
Esta investigación tiene como objetivo analizar como cambió el ahorro para el retiro de los mexicanos durante el periodo de pandemia y determinar si el cambio estuvo en función de su nivel de alfabetización financiera, su educación financiera y sus características socioeconómicas y demográficas. Se estima un modelo Logit multinomial con datos de la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera correspondientes a 2021 y 2018. Los resultados evidencian un aumento significativo del 5.76% de personas que ahorraron de manera formal para el retiro en el 2021 con respecto al 2018 y una disminución de 3.91% de los que ahorraron de manera informal, así como del incremento de la probabilidad de ahorrar para el retiro de manera formal y la disminución de la probabilidad del ahorro informal y del no ahorro en el mismo período. Se tiene evidencia que apoya las hipótesis del efecto positivo y significativo de la alfabetización financiera y la educación financiera sobre el ahorro para el retiro. A excepción de tener una cuenta sofisticada, el cambio en el ahorro para el retiro sucede en función de las características socioeconómicas y demográficas. Los resultados remarcan la importancia que tienen la alfabetización y la educación financieras en la capacidad de las personas para afrontar la incertidumbre generada por una crisis como la de pandemia de COVID-19.
The research aims to analyze how Mexicans' retirement savings changed during the Covid-19 pandemic and determine whether the change depended of their financial literacy level, their financial education, and their socioeconomic and demographic characteristics. A multinomial Logit model was estimated with data from the National Financial Inclusion Survey corresponding to 2021 and 2018. The results show a significant increase of 5.76% of people who saved formally for retirement in 2021 compared to 2018 and a decrease 3.91% of those who saved informally. There is evidence that supports the hypotheses of the positive and significant effect of financial literacy and financial education on retirement savings. Except for having a sophisticated account, the change in retirement savings was based on socioeconomic and demographic characteristics. The results highlight the importance of financial literacy and financial education in people's ability to face the uncertainty generated by a crisis such as the COVID-19 pandemic
