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O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurobiológica que afeta a comunicação social, o comportamento e os interesses. Seu diagnóstico precoce, aliado a intervenções adequadas, pode melhorar significativamente o desenvolvimento e a adaptação social dos indivíduos. O apoio multidisciplinar, composto por profissionais da saúde, educação e serviço social, é fundamental para integrar essas pessoas à sociedade e promover sua autonomia. Este trabalho visa explorar como o apoio multidisciplinar pode ser decisivo no processo de inclusão de pessoas com TEA, destacando práticas que favorecem o desenvolvimento social, cognitivo e emocional, e a importância de intervenções desde a infância até a vida adulta. A metodologia envolve revisão bibliográfica sobre o tema e análise de práticas eficazes. Conclui-se que a inclusão de pessoas com TEA requer um esforço coletivo, onde a empatia, o entendimento social e o compromisso são essenciais para superar barreiras e garantir uma vida digna e igualitária.
