Acceso usuarios
Objetivo: Construir e validar instrumento de autoavaliação que mensure o impacto e a relevância social de produtos educacionais/técnico-tecnológicos de programas profissionais stricto sensu. Metodologia: Pesquisa metodológica e exploratória, que no processo de concepção utilizou revisão da literatura e grupo focal adaptado, seguido de etapas de aprimoramento, até a validação por 15 juízes-especialistas, aceitando Coeficiente de Validade do Conteúdo (CVC) acima de 0,80. Resultados: A concepção resultou em 23 indicadores quantitativos, que após aprimoramento finalizou com 34 itens, sendo 28 quantitativos e 6 qualitativos, divididos em 4 seções “Identificação”, “Aderência com o programa, prática profissional e inovação”, “Caracterização quanto aos aspectos sociais” e “Caracterização quanto ao acesso, implementação, transferência e replicabilidade”. O CVC de relevância e de pertinência foi de 0,92. Conclusão: O instrumento está adequado em todos os aspectos avaliados e é recomendado para aplicação em egressos de programas profissionais stricto sensu.
