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Building up documentary collections in a university library requires attention to the new development opportunities that arise. This article takes a reflective look at the process of thematic reframing, foresight and experimentation that led to the exploration of the potential of the Manikéamania game. These three capabilities, linked here to the idea of strategic agility, will enable us to examine the way in which the interest shown in a medium that is uncommon in university libraries, the role-playing game, and in artefacts that document cultural practices that have historically been discredited, particularly in relation to popular medievalism, leads us to reflect on new potentialities in the development of collections.
La constitution de collections documentaires en bibliothèque universitaire demande une attention aux nouvelles occasions de développement qui surgissent. Le présent article présente un retour réflexif sur le processus de recadrage thématique, de prospective et d’expérimentation qui a mené à l’exploration des potentialités du jeu Manikéamania. Ces trois capacités, ici liées à l’idée d’agilité stratégique, permettront d’examiner la manière dont l’intérêt porté à un médium peu commun en bibliothèque universitaire, le jeu de rôles, et à des artéfacts qui documentent des pratiques culturelles historiquement déconsidérées, notamment en lien avec le médiévalisme populaire, mène à réfléchir sur de nouvelles potentialités dans le développement des collections.
