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Juan Carlos Armijos, Francisco Nova, Eduardo lobos
El estudio rescata la percepción de los estudiantes ante la determinación del sistema educacional universitario chileno de retomar las clases presenciales a contar de marzo del año 2022. Fueron consultados estudiantes de primer año de las carreras de Contador Público y Auditor, Ingeniería en Información y Control de Gestión e Ingeniería Comercial. La metodología se llevó a cabo en dos etapas.
La primera mediante el levantamiento de información y, la segunda, desde la aplicación de la encuesta hasta el análisis de los resultados. La encuesta refleja la importancia de contar con datos actualizados y fehacientes, necesarios para la toma de decisiones por parte de las autoridades de la institución. A nivel general, el 72% de los estudiantes encuestados prefieren las clases presenciales a las virtuales, y el 89% considera que es adecuada la decisión de impartir docencia en la modalidad presencial pese a la vigencia del virus.
The study rescues the perception of the students before the determination of the Chilean university educational system to resume face-to- face classes as of March 2022. First-year students of the Public Accountant and Auditor, Information Engineering and Information Control careers were consulted. Business Management and Engineering. The methodology was carried out in two stages. The first, through the gathering of information, and the second, from the application of the survey to the analysis of the results. The survey reflects the importance of having updated and reliable data, necessary for decision-making by the authorities of the institution. At a general level, 72% of the students surveyed prefer face-to-face classes to virtual ones, and 89% consider that the decision to teach in face-to-face mode is appropriate despite the validity of the virus.
