Acceso usuarios
María Belén Ortega-Senet
Este artículo es una invitación a movernos juntos hacia la construcción de espacios creativos, expresivos y nutritivos de reflexión-acción, a través de una estrategia determinada, la que nos convoca ahora: la Sistematización de Experiencias. A esta estrategia le hemos dado también el apellido de investigativa, porque queremos posicionarla como una oportunidad de construir articulación teórica-práctica, con reales poderes para generar conocimiento situado, relevando saberes que germinan en las relaciones cotidianas de la praxis social. En el texto, revisaremos cómo desde la posición de subalternidad (el baile de los que sobran) vamos batiendo tierra para configurar nuevos escenarios y posibilidades en los que la Sistematización puede jugar papeles interesantes. Pretendemos provocar el deseo de seguir buscando, de no cejar en la exploración de alternativas que nos liberen, a quienes participamos en el Trabajo Social, de convertirnos en gobernados, en técnicos y en usuarios. Compartimos también una experiencia, una propuesta incipiente de Sistematización que nos está permitiendo quebrar algunos aparatajes en la formación de la profesión y en la forma de relacionarnos con los procesos de prácticas pre-profesionales.
This article is an invitation to move together towards the construction of creative, expressive and nutritious spaces of reflection-action through a determined strategy: The Systematization of Experiences. We have added the label of research to the name of this strategy because we want to position it as an opportunity to build theoretical-practical articulation, with real powers to generate situated knowledge, revealing knowledge that germinates in the daily relations of social praxis. In the text, we review how, from a position of subalternity (the dance of those who abound), we battle to configure new scenarios and possibilities where systematization can play interesting roles. We intend to provoke in everyone involved in the field of Social Work the desire to continue searching, to not stop exploring alternatives that will free us, to become governed, technicians and users. We also share an experience, an incipient proposal of Systematization that is allowing us to break some of the barriers in the formation of the profession and in the way we relate to the processes of pre-professional practices.
