Resumen de Saberes docentes e a importância do professor como agente de formação

Angelo Mendes Ferreira, Adelmo Santos Brito, Patrícia da Silva Bispo, Sidia Oliveira Silva, Telma Regina dos Reis de Assis

• Este artigo explora os saberes docentes e a importância do professor como agente de formação, destacando a complexidade e a multifacetada natureza da prática educativa. Inicialmente, contextualiza os diversos tipos de saberes necessários para a prática docente, incluindo conhecimentos disciplinares, pedagógicos, experienciais e contextuais. A formação inicial e continuada dos professores é ressaltada como essencial para garantir que esses profissionais estejam preparados para enfrentar os desafios da educação contemporânea. No desenvolvimento, aprofunda-se a discussão sobre a integração desses saberes, enfatizando a necessidade de políticas públicas eficazes que valorizem o professor e promovam programas de formação continuada. A inovação pedagógica, com a incorporação de novas tecnologias e metodologias ativas, é destacada como fundamental para formar estudantes críticos e reflexivos. A inclusão educacional e a autonomia docente são exploradas como aspectos cruciais para a construção de uma educação de qualidade e equidade. A pesquisa e a reflexão sobre a prática são identificadas como elementos centrais para o desenvolvimento dos saberes docentes e a melhoria contínua da prática pedagógica. A conclusão sintetiza os pontos principais, reforçando a importância de investir na formação e valorização dos professores como elementos centrais para a melhoria do sistema educacional e, consequentemente, para o desenvolvimento social e econômico do país.