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A busca pelo alto desempenho acadêmico por alunos de medicina facilita a procura por aprimoradores cognitivos farmacológicos, visando melhorar a concentração, a memória, a vigília e a redução do estresse presente no ambiente acadêmico. Este estudo objetiva identificar as principais motivações para o uso de medicamentos aprimoradores cognitivos entre estes estudantes e determinar características da graduação médica que contribuem para o uso desses fármacos. Consiste em uma revisão integrativa, no qual foram analisados artigos publicados entre os anos de 2019 a 2024. Após avaliação, foi reunida uma amostra composta de 8 artigos para pesquisa. Como resultado, foi constatado que estudantes de baixo desempenho acadêmico e estudantes de medicina são os principais alvos da busca de nootrópicos, assim, a competitividade, a alta carga horária e o estresse gerados pela faculdade são as principais motivações do uso de fármacos visando a melhora cognitiva. Por fim, o consumo irresponsável desses medicamentos estimulantes é um problema de saúde pública, no qual as faculdades devem tomar ciência e agir de modo a reduzir a procura deles, por meio da conscientização dos alunos e do apoio psicológico fundado na instituição de ensino.
