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The idea of The Spirit of the Laws with the Law on education aims to clarify how to manage society and work for the people of each country with different political institutions. From the perspective of approach, this article is about education law to clarify Montesquieu's legal spirit in terms of Law. The report uses analytical, comparative, synthesis, and justification methods to describe the control of state power in different states. Montesquieu's legal thought demonstrated the dominant ability of the Law in a state-owned society to regulate social relations and maintain social order. So any form educates that. That is the basis for the Education Law to be handled in each country.
Em sua obra O Espírito das Leis, Montesquieu propõe como princípio uma “Lei da educação”. Este princípio tem por objetivo estabelecer regras sobre como bem governar uma sociedade, tendo por base que ela se constitui de diferentes instituições, as quais, independente de seus objetivos, devemprimar pelo bem ocomum. Neste este artigo, buscamos apresentar o conceito de “Lei da edcuação” com o fito de esclarecer o espírito jurídico sobre as leis, de Montesquieu. Em sua construção, usamos métodos analítico-comparativos, de síntese e de justificação, com o objetivo de descrever como se dá o controle do poder estatal em diferentes estágios. Para isso, partimos do pressuposto de que o pensamento político de Montesquieu exibe, em seu torno a seus eixo maior, certa capacidade dominante do Direito no estado, regulando as relações sociais e mantendo a ordem social.
