Jorge Eduardo Arellano Bustos, Carlos Sancho-Álvarez, Margarita Bakieva
págs. 1-20
Evaluación formativa en el contexto del aula invertida: Estrategias y resultados en el nivel universitario
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págs. 1-22
Construcción y validación de un instrumento para evaluar apps de contenido aritmético-aditivo
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págs. 1-36



