BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació

• 

  Año 2025, Número 54. Texto Completo Ejemplar

  • Tribuna

    • Seleccionado

      Enseñar e investigar con inteligencia artificial: una llamada a la reflexión

      Daniel Torres-Salinas, Wenceslao Arroyo Machado

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Monogràfic

    • Seleccionado

      Quinquenni de l’aplicació de la intel·ligència artificial a l’arxivística: una revisió sistemàtica a revistes acadèmiques

      Martín Horna Romero, Roxana Perca Chagua

      • Resumen
      • Texto completo
      
    • Seleccionado

      Impacte de la Intel·ligència Artificial Generativa en la motivació i percepció dels docents per a l’ús de podcasts en l’educació

      Yolanda Berdasco Gancedo, Silvia Nazareth Prieto Preboste

      • Resumen
      • Texto completo
      
    • Seleccionado

      Ensenyar mitjans i comunicació a l’era de la IA generativa: un estudi exploratori

      Camelia Cusnir, Romina Surugiu

      • Resumen
      • Texto completo
      
    • Seleccionado

      Desxifrar sigles mèdiques en català amb ChatGPT, Gemini i Copilot: una anàlisi comparativa

      Adéla Kotatkova

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Miscel·lània

    • Seleccionado

      Visibilitat, descobriment, trobabilitat, SEO i SEO acadèmic en repositoris digitals: una revisió d’abast

      Danilo Reyes Lillo, Alejandro Morales Vargas, Cristòfol Rovira Fontanals

      • Resumen
      • Texto completo
      
    • Seleccionado

      Entre el quartil i l’acreditació: el desús del català en la producció científica en Comunicació (2019-2023)

      Marc Hernández Ruiz, Aleix Martí Danés, Joan-Francesc Fondevila-Gascón , Elisenda Aguilera Cora, Bertran Salvador Mata

      • Resumen
      • Texto completo