Revista Española de Discapacidad (REDIS)

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  Año 2025, Vol. 13, Número 1

  • Artículos

    • Seleccionado

      Educación inclusiva en movimiento: Una revisión de alcance de la transición de centros educativos hacia modelos inclusivos

      Rocío Deliyore Vega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-60

      
    • Seleccionado

      Validación y evaluación del Cuestionario sobre educación sexual para profesorado de estudiantes con discapacidad intelectual

      Susana X. Bárcena Gaona, Ireri Lizbeth López Vertti, Daniel Alejandro Meza Galván

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-85

      
    • Seleccionado

      Presencia, participación y progreso de un alumno con una discapacidad intelectual leve en un equipo cooperativo

      Aida Sanahuja Ribés, José Ramón Lago, María del Pilar Romay Gómez, Marisa Miralles Mallén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-106

      
    • Seleccionado

      Análisis estadístico de la equidad en la atención temprana en Galicia en 2022

      Leona Rehakova Novosadova, Juan de Dios Rodríguez García, Alexandro Aneiros Batista, María Montserrat Castro Rodríguez, Manuel Peralbo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-132

      
    • Seleccionado

      Análisis empírico de la terminología relacionada con la discapacidad en X

      Diego Ortega Navarro, Natalia Simón Medina, Juan A. García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-158

      
    • Seleccionado

      Patrimonio cultural, accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual: Creación y validación de una rúbrica para el diseño de formaciones accesibles

      María Álvarez Couto, Gema P. Sáez Suanes, Marta Sandoval Mena, Cristina Pinto Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-172

      
    • Seleccionado

      Formación en turismo accesible e inclusivo y calidad del destino

      Beatriz García Reyes, Arancha Muñoz Usabiaga, María Rosario González Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-197

      
    • Seleccionado

      Barreras y facilitadores de la participación cultural de personas con discapacidad en Chile

      Constanza Escobar Arellano, Ana Clara Martínez Pompilio, Sebastian Zenteno Gatica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-224

      

  • Tribuna

    • Seleccionado

      Proyecto JULIA: mujeres rurales y salud mental: Cuando las redes sociales pueden sanar

      Patricia Quintanilla López, Ángel Lozano de las Morenas

      • Texto completo

      págs. 227-238

      
    • Seleccionado

      Reimaginar la accesibilidad: Una reflexión desde la pintura aborigen australiana del Sueño del agua

      Luis Miguel Bascones

      • Texto completo

      págs. 239-245

      

  • Reseñas

    • Seleccionado

      Reseña de 'Contexto de la mediación comunicativa con personas sordociegas' María del Mar Gallego Venegas y Raquel Díaz-Cardiel Muñoz (2024) Editorial Síntesis

      Fátima Gómez Cáneba

      • Texto completo

      págs. 249-251

      
    • Seleccionado

      Reseña de 'Discapacidad, teoría tullida y autoridad narrativa. Resistir la normalidad' Alfonsina Angelino, María Eugenia Almeida y Camila Arbuet Osuna (Coords.) (2023) EDUNER

      Carolina Ferrante

      • Texto completo

      págs. 253-257