Acceso usuarios
La IA en el desarrollo de competencias investigativas en el posgrado
Genaro Aguirre-Aguilar, Ismael Esquivel Gámez, Rubén Edel Navarro, María Guadalupe Veytia Bucheli
págs. 162-172
Competencia investigadora, investigación-acción y formación permanente del profesorado
Cristina Pascual Arias, Víctor Manuel López Pastor 
págs. 173-183
Emerson López López, Sergio Tobón Tobón, David Chavez Herting
págs. 184-196
Competencia investigadora en educación secundaria postobligatoria (bachillerato)
María José Rubio Hurtado, Isaac Calduch Pérez, Zoia Bozu
págs. 197-207
Evaluación de la competencia investigativa en el campo educativo: un análisis de los instrumentos de medición
Oscar Vazquez Rodriguez
págs. 208-222
Fronteras educativas con ChatGPT: un análisis de redes sociales de tuits influyentes
Mehmet Firat, Saniye Kuleli
págs. 224-235
Crear comunidades de aprendizaje a través del aprendizaje en línea para profesores de inglés
Vo Tu Phuong
págs. 236-246
Conocimiento docente: perspectivas para la formación permanente en el sur de Brasil
Fabiana Diniz Kurtz, Denilson Rodrigues da Silva, Maria Cristina Pansera de Araujo
págs. 247-257
Culturas, políticas y prácticas inclusivas según estudiantes universitarios
Ruth Germania Clavijo Castillo, Cristina Cedillo Quizhpe, Freddy Cabrera Ortiz
págs. 258-269
Intencionalidad de abandono escolar temprano. Un estudio sobre la vinculación de la identidad
Iratxe Suberviola Ovejas
págs. 270-284
