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Professional learning communities in initial teacher education in Uruguay: social network analysis
Claudia Cabrera Borges, Andrea Tejera Techera, Mariela Esther Questa Torterolo
Ligia García Béjar, Sara Elvira Galbán Lozano
Problemas metodológico-didácticos del profesor novel: aprendiendo a enseñar en la práctica
Erick Zorobabel Vargas Castro
Maria Graciela Badilla Quintana, Francisco Javier Sandoval Henríquez
Sebastián C. Araya-Pizarro, Nando Verelst, Daniela Pallero-Castillo, Viviana Vásquez-Ángel
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Norma Nélida Reséndiz Melgar
Percepción de experiencias de vida universitaria del estudiantado de educación superior con TDAH
Nelly Lagos San Martín, Laura Marjorie Espinoza Pastén, Victoria Veronica Garay Alemany, Katherine Betancourt Gallegos
Percepción de estudiantes universitarios sobre un curso de matemáticas bajo la modalidad HyFlex
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Influencia de la integración de las TIC al aprendizaje de estudiantes de Secundaria
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Relevancia de habilidades socioemocionales en el liderazgo educativo actual: reflexiones de expertos
Carolina Aranda Meyer, Leticia Elizabeth Luque
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Reflexión pedagógica desde lo corporal del Núcleo de Corporalidad y Movimiento, Chile
Natalia Villar Cavieres, Cesar P Faundez Casanova, Mariana Flores Castañón, Lorena Garrido González
Ignacio Figueroa Céspedes, Esteban Fica Pinol, Jorge E. Soto Cárcamo, Beatriz Rodríguez, Maritza Quezada
