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Discurso, Investigación y Educación
María Eugenia Flores Treviño, Sol Mercedes Castro Barbosa
Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo
Martha Shiro
La sociopragmática: una herramienta epistemológica para el análisis crítico del discurso
María Eugenia Flores Treviño
Un método lingüístico, interaccional y crítico en el análisis del discurso latinoamericano
Adriana Bolívar
Eva Salgado Andrade
Competencia discursiva estudiantil en la producción escrita del texto argumentativo académico: el caso de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras-UNAH
Janeth Mondragón Hernández
La memoria de la tradición retórica: En torno a la reformulación en Análisis del Discurso
Elvira Naruaja de Arnoux
Enseñanzas y resistencias; la historia de Segunda Paz Copete Murillo una maestra afro
Marco Tulio Cárdenas Forero
Origin of the Lancasterian school in Colombia: historiography and purpose of implementation in the Cúcuta Constitution of 1821.
Álvaro Acevedo Tarazona, Carlos Villamizar
Óscar Pulido Cortés, Óscar Orlando Espinel Bernal
Claves para el análisis crítico del discurso histórico
Pedro José Vargas Manrique, Sol Mercedes Castro Barbosa
Estudios Críticos del Discurso Multimodal y Multimedial (ECDMM): una ruta de análisis en perspectiva contemporánea
Camilo Alejandro Rodríguez Flechas
Alejandro José Fuquen Gutiérrez
Es reseña de:
Una de las dos Españas: liberales contra absolutistas en la proclamación de la constitución gaditana en Cartagena de Indias (1820)
Justo Cuño Bonito 
Vegueta: Anuario de la Facultad de Geografía e Historia, ISSN 1133-598X, Vol. 24, Nº 1, 2024, págs. 303-322
Pardo, María Laura; Marchese, Mariana C. Violencia y derechos vulnerados: el discurso en acción
Annalaura Federico
Es reseña de:
Violencia y derechos vulnerados: el discurso en acción
María Laura Pardo (coord.), Mariana C. Marchese (coord.)
Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Biblos, 2022
Ángela María Hernández Ochoa
Es reseña de:
Vivir Sabroso. Luchas y movimientos afroatrateños, en Bojayá, Chocó, Colombia
Natalia Quiceno Toro
Universidad del Rosario, 2016. ISBN 9789587387490
Clara Emilse Rojas Morales
Es reseña de:
El rumbo de la transformación educativa: temas, retos globales y lecciones sobre la reforma esctructural = Leading Educational Change : global issues, challenges, and lessons on whole-system reform / coord. por Helen Janc Malone
Fondo de Cultura Económica (México), 2016. ISBN 978-607-16-4448-0
