Cadernos de História da Educaçao

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  Año 2022, Número 21. Texto Completo Ejemplar

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      Uma experiência interrompida: o Colégio Integrado do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais (1971)

      Alessandro Soares da Silva

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      Estratégias de difusão da educação em museus por meio da escrita: a atuação do Museu Histórico Nacional em seu Anais e na Revista do Ensino

      Ana Carolina Gelmini de Faria

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      A curiosa história da primeira escola a formar um agrimensor no Estado de Santa Catarina

      Cesar Rogério Cabral, Julia Cucco Dalri, Markus Hasenack

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      “Ciclo de Debates sobre Educação Brasileira Contemporânea”: posições conflitantes acerca da educação na Universidade Federal da Paraíba (1979)

      Charliton José dos Santos Machado, Maria Lúcia da Silva Nunes, Aline Maria Batista Machado

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      Educação pelo esporte na cidade de São Paulo (1920-1936)

      Daniele Cristina Carquijeiro de Medeiros, André Dalben, Carmen Lúcia Soares

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      Afro do Amaral Fontoura: a sistematização de saberes aritméticos para os cursos de formação de professores da Guanabara (1960-1974)

      Denise Medina de Almeida França

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      Arquitetura, cultura escolar e as práticas de educação física: a relevância dos pátios em instituições salesianas no início do Século XX

      Diego Ferreira Lima, Edivaldo Góis Júnior

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      Marchas e contramarchas da educação técnica durante o terceiro governo peronista (1973-1976)

      Gabriela Andrea D'Ascanio

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      Literatura pedagógica e escolarização da infância: os bons moldes de ensino da “caixa de utensílios ”

      Hercília Maria Fernandes

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      Uma cartografia do Ensino Comercial: pesquisas recentes sobre Brasil, Itália, Portugal e Espanha (2008-2017)

      Eduardo Cristiano Hass da Silva, Luciane Sgarbi S. Grazziotin

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      Sertões: histórias e memórias da educação e da cultura do povo sertanejo

      Jailson Costa da Silva, Marinaide Lima de Queiroz Freitas

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      A Federação Escolar de Escoteiros e a Federação Escolar de Bandeirantes: notas para pensar a educação primária na cidade do Rio de Janeiro em finais dos anos 1920

      José Cláudio Sooma Silva, Victor Andrade de Melo

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      Impressos estudantis secundaristas como fonte para a História da Educação: potencialidades e desafios no processo de produção de um repertório sobre o Sul de Mato Grosso (Brasil)

      Kênia Hilda Moreira, Ana Maria Oliveira

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      O Processo de federalização da Escola de Farmácia e a criação da Universidade Federal de Ouro Preto (Minas Gerais, Brasil)

      Leandro Silva de Paula

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      A presença do ideário escolanovista nas primeiras décadas do século XX na educação russa pós-revolução socialista: adaptação ou superação de ideias e práticas educativas?

      Marco Aurélio Gomes de Oliveira, Carlos Alberto Lucena

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      Entre a educação, a saúde e a religião: Antônio de Almeida Lustosa e os cuidados educativos com a saúde da criança e da família paraense (1935)”

      Maria Lucirene Sousa Callou, Laura Maria Silva Araújo Alves

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      Instituições públicas de formação da juventude campinense (1950-1960): democratização ou elitização?

      Melânia Mendonça Rodrigues, Niédja Maria Ferreira de Lima, Vívia de Melo Silva

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      Repercussões das guerras civis na Colômbia no sistema de ensino público, século 19

      Roger Pita Pico

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      “Estamos nos nacionalizando!”: as escolas da Igreja Luterana – Sínodo de Missouri no Rio Grande do Sul e a Campanha de Nacionalização do Ensino do Estado Novo

      Sergio Ruiz

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      A experiência de produzir fontes orais para a História das Instituições Escolares

      Sônia Maria Dos Santos, Marisa Francisca Galdeano Marra

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      O reposicionamento político do Barão de Abiahy nos debates educacionais do fim do Império e início da República

      Suenya do Nascimento Costa, Jean Carlo de Carvalho Costa

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      Método intuitivo na instrução pública paranaense: diálogos com a Revista A Escola (1906-1910)

      Tony Honorato, Rosiclea Rodrigues da Silva

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      Revisitando a controvérsia sobre raça, eugenia e Educação Física na obra de Fernando de Azevedo: uma nova visão sobre miscigenação e seu papel na construção de uma nação

      Alexandre Machado Rosa, Everardo Duarte Nunes

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      Barroco e educação em Portugal no Século XVII: Josefa de Óbidos

      Célio Juvenal Costa, Giovana Cardoso Versolatto

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      E não merecerá a Athenas Brasileira um “Bolo de Noiva”? Um prédio para a Biblioteca Pública do Maranhão

      César Augusto Castro, Luciana Nathalia Morais Furtado, Samuel Luis Velázquez Castellanos

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      Editora Vozes: uma das instâncias representativas do patrimônio educativo dos franciscanos na história da imprensa brasileira

      Cleonice Aparecida de Souza, Claudino Gilz

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      La Nouvelle Histoire e o ressurgimento da História Local: contribuições para a pesquisa em História da Educação

      Elenice Silva Ferreira

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      Juventude Estudantil e Autoritarismo aos olhos da Imprensa do Triângulo Mineiro (1964-1969)

      Isaura Melo Franco, Sauloéber Tarsio de Souza

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      Magistério Público no Brasil: remuneração e primeiros ensaios estatutários

      Jarbas de Paula Machado

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      A nova pedagogia e a modernização da arquitetura escolar no Rio Grande do Sul (1937-1945): O G.E. Silveira Martins de Bagé/RS

      Jauri dos Santos Sá, Flávia Obino Corrêa Werle

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