Cuadernos de Educación y Desarrollo

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  Año 2021, Vol. 13, Número 5. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Seleccionado

      Motivación y aprendizaje del idioma inglés: Una perspectiva conceptual

      Julio Antonio Álvarez Martínez, Jony de Jesús Rojas Ochoa

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      págs. 1-20

      
    • Seleccionado

      El proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en las filiales universitarias del ministerio del interior

      Yaima Rodríguez Durruthy, Orlens Hernández Aguirre, Irina Rigual Azahares

      • Resumen
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      págs. 21-37

      
    • Seleccionado

      La motivación intrínseca y extrínseca en el aprendizaje del idioma inglés: Un estudio de caso en estudiantes universitarios de la ciudad de Medellín

      Julio Antonio Álvarez Martínez, Jony de Jesús Rojas Ochoa

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      págs. 38-47

      
    • Seleccionado

      Uso de las TIC para el aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales de los estudiantes del tercer año de educacion basica en la unidad educativa” Federico Bravo Bazurto” del canton Portoviejo-Ecuador

      Fátima Elizabeth Bailón Panta, Cirilo Heinert Solórzano Zamora

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      págs. 48-67

      
    • Seleccionado

      La formación profesional de la carrera de ingeniería civil en el vínculo universidad- empresa

      Bernardo Omar González Morales, Armando Juan Velázquez Rangel, Manuel de Jesús Rodríguez Quintero

      • Resumen
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      págs. 68-82

      
    • Seleccionado

      Bullying sob a ótica dos direitos humanos nas universidades brasileiras

      João Victor Ribeiro Ramos Ferreira, Luiz André de Carvalho Macena, Heitor Romero Marques

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      págs. 83-96

      
    • Seleccionado

      La tecnología: Impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje sincrónico y asincrónico de las universidades públicas de Manabí

      Ana Manuela Palma Avellan, Temístocles Deodato Loor Chávez, Gladys Salazar Olives, Lizeth Elisa Hernández Soria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-116