Yovanni A. Ruiz Morales, Mercedes García García, Chantal Biencinto López
págs. 6-21
José Froilán Guerrero Pulido
págs. 22-33
Desarrollo del pensamiento crítico desde la perspectiva de un grupo de docentes universitarios
María Auxiliadora Chacón Corzo, Carmen Teresa Chacón
págs. 34-49
págs. 50-64
La enseñanza basada en el género en inglés con propósitos específicos:una revisión sistemática
Bexi Perdomo, Oscar Alberto Morales
págs. 66-75
Martín Suárez
págs. 76-85
M-Learning: Revisión y análisis comparativo de algunas aplicaciones o apps de matemáticas
Gilberto Paredes, Blanca Silveria Gámez Valero
págs. 86-101
La reseña cinematográfica como propuesta para el desarrollo de competencias comunicativas escritas
Bernardo Navarro
págs. 102-112
Sergio Alejandro Arias Lara
págs. 113-113