REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research

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  Año 2019, Vol. 9, Número 2 (June 2019)

  • Full Issue

    • Seleccionado

      REMIE June 2019

      Esther Roca Campos

      • Texto completo

      pág. 1

      

  • Articles

    • Seleccionado

      Overcoming Barriers: The Local and the Innovative Dimensions of Inclusive Socio-Educational Practices

      Fátima Antunes, Joana Lúcio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 120-143

      
    • Seleccionado

      Formación de Familiares y Voluntariado. Los Beneficios de la Solidaridad en la Escuela

      Carme Garcia Yeste, Laura Ruiz Eugenio, Miguel Angel Comas Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 144-168

      
    • Seleccionado

      Multiple Victimization (Bullying and Cyberbullying) in Primary Education in Spain from a Gender Perspective

      Rocío Jiménez Ramón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-193

      
    • Seleccionado

      Análisis del Liderazgo Electrónico y la Competencia Digital del Profesorado de Cooperativas Educativas de Andalucía (España)

      Jesús López Belmonte, Santiago Pozo Sánchez, Arturo Fuentes Cabrera, José María Romero Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 194-223

      

  • Reviews

    • Seleccionado

      Ecologías del Aprendizaje. Educación Expandida en Contextos Múltiples

      Teresa Morlà Folch

      Es reseña de:

      • Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples / coord. por Juan Bautista Martínez Rodríguez , Eduardo Fernández Rodríguez

        Morata, 2018. ISBN 978-84-7112-874-4

      • Texto completo

      págs. 224-226