e-pública: revista electrónica sobre la enseñanza de la economía pública

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  Año 2019, Número 24. Texto Completo Ejemplar

  • Seleccionado

    Análisis de la intervención del Sector Público en la economía a partir de las políticas públicas propuestas en los programas electorales

    Eva de la Torre García, Gabriela Sicilia Suárez

    • Resumen
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    págs. 1-18

    
  • Seleccionado

    Diseños de entornos de aprendizaje activo basados en la gamificación: el juego Fiscal Re-Game

    María Jesús Delgado Rodríguez , Rosa Martínez López , María del Carmen Rodado Ruiz

    • Resumen
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    págs. 19-36

    
  • Seleccionado

    Docencia y evaluación en Estadística utilizando aplicaciones interactivas Shiny

    Juan José Pérez Castejón, Fuensanta Arnaldos García, María Teresa Díaz Delfa, Úrsula Faura Martínez, Lourdes Molera Peris

    • Resumen
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    págs. 37-55

    
  • Seleccionado

    Recensión de Perfilado Estadístico: Un Método para Diseñar Políticas Activas de Empleo, de Florentino Felgueroso, José Ignacio García-Pérez y Sergi Jiménez-Martín (Coordinadores)

    Carlos Usabiaga Ibáñez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 56-62