Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC

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  Año 2019, Año 9, Número 14

  • Dossier: Educación, trabajo y sociedad: el papel de las experiencias, políticas y programas en una perspectiva de futuro

    • Seleccionado

      Diagnóstico, teoría e intervenciones públicas para abatir el abandono escolar en la educación secundaria de segundo ciclo: aprendizajes desde América Latina

      Francisco Miranda López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-30

      
    • Seleccionado

      Formación para el trabajo en la educación secundaria: aportes a las trayectorias laborales de jóvenes de Neuquén, Argentina

      Delfina Garino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-43

      
    • Seleccionado

      Formación profesional básica, un aporte para enfrentar los desafíos de la educación media en Uruguay

      Javier Lasida Fierro, Pilar Aramburuzabala Higuera, Juan Pablo Machado Parra, Stefanía Yapor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-53

      
    • Seleccionado

      Pedagogías inclusivas para los jóvenes: dos modelos flexibles en Colombia

      Gloria Calvo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-67

      
    • Seleccionado

      Incremento de la escolaridad: ¿Transformación de las relaciones con el trabajo? Estadísticas al respecto en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. Visión panorámica.

      María de Ibarrola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-87

      

  • Estudios e investigaciones

    • Seleccionado

      La retroalimentación más allá de la evaluación

      Lorena Beatriz Sánchez Troussel, María Soledad Manrique

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-104

      
    • Seleccionado

      Desafíos de la Política Educativa para el Desarrollo Sostenible en Costa Rica

      Evelyn Chen Quesada, Carolina Hernández, Edgardo Muñoz Valenciano, Olman Segura Bonilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-122

      
    • Seleccionado

      Integración de dispositivos móviles en la formación inicial y en las prácticas educativas de los estudiantes de profesorado de Uruguay

      Claudia Cabrera Borges, Eduardo Rodríguez Zidán, Juan Pablo Zorrilla Salgador

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-141

      
    • Seleccionado

      En búsqueda de la reforma inconclusa

      Pablo Daniel Vain

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 142-155