Hermès: Cognition - comunication - politique

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  Año 2006, Número 45

  • Sommaire

    • Seleccionado

      Introduction

      Didier Oillo

      • Texto completo

      págs. 9-11

      

  • I. La fracture numérique en recherche de sens

    • Seleccionado

      La lutte contre la fracture numérique en Afrique: aller au

      Olivier Sagna

      • Texto completo

      págs. 15-24

      
    • Seleccionado

      La fracture numérique, paradoxe de la génération Internet delà de l'accès aux infrastructures

      Caroline Rizza

      • Texto completo

      págs. 25-32

      
    • Seleccionado

      Fracture numérique: ne soyons pas dupes des mots

      Bruno Ollivier

      • Texto completo

      págs. 33-40

      
    • Seleccionado

      Les contradictions d'une politique de diversité culturelle

      Mokhtar Ben Henda

      • Texto completo

      págs. 41-48

      

  • II. Les modèles économiques et juridiques en question

    • Seleccionado

      Économie de l'immatériel: abondance, exclusion et biens communs

      Hervé Le Crosnier

      • Texto completo

      págs. 51-59

      
    • Seleccionado

      Propriété intellectuelle et accès public au savoir en ligne

      Michel Arnaud

      • Texto completo

      págs. 61-68

      
    • Seleccionado

      Promesses et périls de la nouvelle économie

      Adrian Mihalache

      • Texto completo

      págs. 69-75

      
    • Seleccionado

      La norme comme instrument d'accès au savoir en ligne

      Jacques Perriault

      • Texto completo

      págs. 77-87

      

  • III. Les limites du virtuel dans les modèles pédagogiques

    • Seleccionado

      À l'heure de la société mondialisée du savoir, peut-on supprimer les enseignants ?

      Jacques Wallet

      • Texto completo

      págs. 91-98

      
    • Seleccionado

      Médias et mondialisation: des alternatives aux pratiques hégémoniques

      Veronique Kleck

      • Texto completo

      págs. 99-108

      
    • Seleccionado

      Pratique du travail collaboratif en communautés virtuelles d'apprentissage

      Guy Casteignau, Isabelle Gonon

      • Texto completo

      págs. 109-115

      
    • Seleccionado

      Formations à distance en ligne et liberté d'apprendre

      Viviane Glikman

      • Texto completo

      págs. 117-121

      
    • Seleccionado

      L'université virtuelle africaine: ambitions sans limite, limites d'une ambition

      Pierre Jean Loiret

      • Texto completo

      págs. 123-128

      

  • IV. Les universalismes à l'épreuve de la techniqueIV. Les universalismes à l'épreuve de la technique

    • Seleccionado

      Machines à communiquer et lien social

      Anne Marie Laulan

      • Texto completo

      págs. 131-137

      
    • Seleccionado

      Les langues diasporiques et internet: entre nouvelle territorialité, résistance identitaire et partage des savoirs

      Nicole Koulayan

      • Texto completo

      págs. 139-145

      
    • Seleccionado

      Humaniser les TIC

      Jean Pierre Letourneux

      • Texto completo

      págs. 147-152

      
    • Seleccionado

      Société de la connaissance, le paradigme de l'appropriation

      Henri Hudrisier

      • Texto completo

      págs. 153-164

      
    • Seleccionado

      L'Afrique, les langues et la société de la connaissance

      Camille Roger Abolou

      • Texto completo

      págs. 165-172

      
    • Seleccionado

      Conclusion: Systèmes fracturés, libertés et innovations retrouvées

      Bonaventure Mvé Ondo

      • Texto completo

      págs. 173-174

      

  • Varia

    • Seleccionado

      Les forums électroniques municipaux: un espace délibératif inédit

      Stéphanie Wojcik

      • Texto completo

      págs. 177-182

      
    • Seleccionado

      L'échec du livre électronique Cybook: une innovation en mal de traduction

      Dominique Nauroy

      • Texto completo

      págs. 183-191

      

  • Hommage

    • Seleccionado

      Jean Cazeneuve (1915-2005): un pionnier de la sociologie des médias en France

      André Akoun

      • Texto completo

      págs. 195-196