REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research

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  Año 2018, Vol. 8, Número 1 (FEBRUARY)

  • List of Reviewers

    • Seleccionado

      List of Reviwers

      REMIE Editors

      • Texto completo

      pág. 1

      

  • Articles

    • Seleccionado

      Las Urgencias Pedagógicas en la Sociedad del Aprendizaje y el Conocimiento. Un Estudio para la Reflexión sobre la Calidad en el Nuevo Modelo Educativo

      Víctor Valdés Sánchez, Prudencia Gutiérrez Esteban

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-28

      

  • Full Issue

    • Seleccionado

      Full Issue

      REMIE Editors

      • Texto completo

      pág. 2

      

  • Articles

    • Seleccionado

      Humour-based Learning: From the Lens of Adolescents

      Serkan Unsal, Reyhan Aggam, Mikail Aydemir

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-55

      
    • Seleccionado

      Decálogo De Competencias y Sus Indicadores Para Gestión De Capital Humano Universitario

      Azucena Leticia Herrera Aguado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-85

      
    • Seleccionado

      La Potencialidad del Diálogo Freireano para las Pesquisas acerca de la Constitución de los Formadores de Profesores

      Lucimara Cristina de Paula

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-110

      

  • Reviews

    • Seleccionado

      Postformal Education: A Philosophy for Complex Futures

      Éverton Madaleno Batisteti

      Es reseña de:

      • Postformal education: A philosophy for complex futures

        J.M. Gidley

        Suiza : Basel, 2016

      • Texto completo

      págs. 111-113