Revue française de pédagogie

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  Año 1969, Número 7

  • Seleccionado

    Les lycéens et la politique

    Gérard Vincent

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-23

    
  • Seleccionado

    L'organisation d'un enseignement différencié

    Lucien Geminard

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 24-30

    
  • Seleccionado

    Les programmes de français dans l'enseignement du second degré depuis un siècle (1872-1967)

    André Mareuil

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 31-45

    
  • Seleccionado

    La pédagogie, image de dieu

    Jean Repusseau

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 46-50

    

  • Notes critiques

    • Seleccionado

      Coombs (Philip H.)- — La crise mondiale de l'éducation. — Analyse de systèmes

      Andrew Page

      • Texto completo

      págs. 52-56

      
    • Seleccionado

      Cruchon (Georges). — Psychologie pédagogique, t. 2: Les maturations de l'adolescence

      Guy Avanzini

      • Texto completo

      págs. 56-57

      
    • Seleccionado

      Deutsch (Martin) [and associates]. — The disadvantaged child. Studies of the social environment and the learning process (L'enfant désavantagé)

      Monique Segré

      • Texto completo

      págs. 57-58

      
    • Seleccionado

      Le droit d'être un homme. — Recueil de textes préparé sous la direction de Jeanne Hersch., 1969

      Olga Wormser Migot

      • Texto completo

      págs. 59-60

      
    • Seleccionado

      Education and social structure (Education et structure sociale)

      Antoine Prost

      • Texto completo

      págs. 60-63

      
    • Seleccionado

      Epistemon. — Ces idées qui ont ébranlé la France

      Gilles Ferry

      • Texto completo

      págs. 63-64

      
    • Seleccionado

      Mikat (Paul), Schelsky (Helmut). — Grundzuge einer neuen Unlversitāt (Caractères fondamentaux d'une nouvelle université), 1967

      Michèle Tournier

      • Texto completo

      págs. 64-67

      
    • Seleccionado

      Prost (Antoine). — L'enseignement en France, 1800-1967

      Jean Vial

      • Texto completo

      págs. 67-70

      
    • Seleccionado

      Rosenthal (Robert), Jacobson (Lenore). — Pygmalion in the classroom. Teacher expectation and pupils intellectuel development. (Pygmalion dans la classe. L'attente du maître et le développement intellectuel des élèves)

      H. Péquignot

      • Texto completo

      págs. 70-72

      
    • Seleccionado

      Stephens (J.M.) — The process of schooling. A psychological examination. (Le processus d'instruction à l'école, une approche psychologique)

      Janine Filloux

      • Texto completo

      págs. 72-75

      
    • Seleccionado

      A travers l'actualité pédagogique

      • Texto completo

      págs. 79-119