Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU )

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  Año 2012, Vol. 5, Número 1

  • Seleccionado

    Relación entre las preferencias en el formato del material utilizado para el aprendizaje de la estadística y el rendimiento académico

    Maribel Peró Cebollero, Joan Guàrdia Olmos, Montserrat Freixa i Blanxart, Jaume Turbany Oset, Amalia Gordóvil Merino

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    págs. 1-11

    
  • Seleccionado

    Una propuesta metodológica para Física de los grados en Ingeniería

    José Benito Vázquez Dorrío

    • Resumen
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    págs. 12-21

    
  • Seleccionado

    Participative methodologies to teach applied economics

    Fernando Merino de Lucas, Gloria Soto Martínez

    • Resumen
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    págs. 22-36

    
  • Seleccionado

    Desarrollo de un sistema interactivo de enseñanza virtual para el reconocimiento de minerales habituales

    Luis Zea Calero

    • Resumen
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    págs. 37-41

    
  • Seleccionado

    Construir argumentos como estrategia de enseñanza-aprendizaje

    Lourdes Peñaranda, Laura Rodriguez

    • Resumen
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    págs. 41-57