Diego Muñoz Ortiz
págs. 335-360
Elementos pedagógicos de Tomás de Aquino: una propuesta desde la Filosofía de la educación.
Rubén Betancourt García
págs. 361-385
págs. 386-401
Enseñar a filosofar como responsabilidad social en Edmund Husserl.
Alfredo Vargas Alonso
págs. 402-419
El reconocimineto de la alteridad como punto de partida para una educación intercultural.
Carolina Flores Langarica
págs. 420-437
Luis Fernando Rojas Balbuena
págs. 438-458



