EFT: Educação, Formação & Tecnologias

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  Año 2014, Vol. 7, Número 2

  • #12

    • Seleccionado

      Os futuros professores e os professores do futuro. Os desafios da introdução ao pensamento computacional na escola, no currículo e na aprendizagem

      José Luis Ramos Sánchez, Rui Gonçalo Espadeiro

      • Resumen
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      págs. 4-25

      
    • Seleccionado

      Jovens e processos de construção de identidade na rede: O caso do Facebook

      Lúcia Graça Amante, Maria do Rosário Cristovão, Sandra Mendes, Paula Oliveira

      • Resumen
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      págs. 26-38

      
    • Seleccionado

      Grupos, Redes e Coletivos: Um contributo para entender a teoria de Anderson e Dron

      Maria Antonieta Rocha, Alda Maria Pereira

      • Resumen
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      págs. 39-52

      
    • Seleccionado

      Modelo de fluxos de comunicação para sistemas colaborativos de objetos de aprendizagem

      Lúcia Moreira, Fernando Ramos

      • Resumen
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      págs. 53-73

      
    • Seleccionado

      Letramento digital na formação inicial de professores em um curso a distância

      Zulmira Medeiros, Silviana do Sousa Nascimento

      • Resumen
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      págs. 74-93

      
    • Seleccionado

      Tecnologias no Ensino da Música: revisão integrativa de investigações realizadas no Brasil e em Portugal

      Sandra Gomes Fernandes, Clara Pereira Coutinho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-109