EFT: Educação, Formação & Tecnologias

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  Año 2013, Vol. 6, Número 1

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    • Seleccionado

      Videojogos, Serious Games e Simuladores na Educação: usar, criar e modificar

      Nuno Lopes, Isolina Rosa Oliveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-20

      
    • Seleccionado

      Análise de conteúdo da comunicação assíncrona: considerações metodológicas e recomendações práticas

      Clara Pereira Coutinho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-34

      
    • Seleccionado

      Conceito educativo de podcast: um olhar para além do foco técnico

      Eugênio Paccelli Aguiar Freire

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-51

      
    • Seleccionado

      Estudos sobre a utilização da web 2.0 na educação em Portugal (2008-2012)

      Judit García Martín, Teresa Pessoa, Jesús Nicasio García Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-67

      
    • Seleccionado

      Utilização da plataforma Moodle por docentes do ensino não superior: o caso da escola EB 2, 3 S. João de Deus

      José Rui Santos, Idalina Ferreira Jorge

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-85

      
    • Seleccionado

      Facebook como Plataforma de Ensino/Aprendizagem: o que dizem os Professores e Alunos do IFSertão – PE

      Gersica Agripino Alencar, Murilo Rebouças Moura, Ricardo Barbosa Bitencourt

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-93

      

  • Recensão bibliográfica

    • Seleccionado

      Repensar as TIC na Educação. O Professor como Agente Transformador

      José Luis Ramos Sánchez

      • Texto completo

      págs. 94-98

      

  • Recensão de recurso digital

    • Seleccionado

      Casa das Ciências – Portal Gulbenkian para Professores em Ciência

      Elisabete Linhares

      • Texto completo

      págs. 99-103