Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU )

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  Año 2010, Vol. 3, Número 4

  • Seleccionado

    Aplicando la metodología Project Based Learning en la docencia de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión

    Isidro Calvo Gordillo, Ekaitz Zulueta Guerrero, José Manuel López Guede

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 166-181

    
  • Seleccionado

    Valoración de la enseñanza: SEEQ

    María Victoria Verdugo Matés, María Isabel Cal Bouzada

    • Resumen
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    págs. 182-193

    
  • Seleccionado

    Evaluación de los conocimientos adquiridos en la asignatura investigación a través del cine

    María Teresa Icart Isern, Pilar Delgado Hito , Anna María Ramió Jofre, Rebeca Nevado Sánchez

    • Resumen
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    págs. 194-205

    
  • Seleccionado

    Educação e sociedade da aprendizagem: um olhar sobre o potencial educativo da internet

    Clara Pereira Coutinho, Manuela Alves

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 206-225

    
  • Seleccionado

    Adaptación al EEES de las prácticas de Electricidad y Electrónica de la E.T.S. de Náutica y Máquinas de la Universidade da Coruña mediante un diseño basado en competencias

    Paula-María Castro-Castro, Adriana Dapena, José A. García-Naya, Daniel I. Iglesia

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 226-240