Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione

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  Año 1996, Vol. 43-3, Número 255

  • Seleccionado

    Teoria e formazione insegnante

    C. Nanni

    págs. 483-494

    
  • Seleccionado

    Emergenza immigrati: un'occasione per educare all'incontro con l'altro

    G. Vettorato

    págs. 495-512

    
  • Seleccionado

    Il cambio dei sentimenti nella interazione madre-figlio: una riflessione in ambito cognitivo

    W. Visconti

    págs. 513-526

    
  • Seleccionado

    La frammentazione del mondo religioso: un fenomeno mondiale

    T. Gonçalves

    págs. 527-538

    
  • Seleccionado

    La classe come comunità di apprendimento. Aspetti teorici e operativi di alcuni progetti educativi nord-americani

    L. Mason

    págs. 539-568

    
  • Seleccionado

    La qualità della scuola cattolica. Il caso italiano in una prospetiva internazionale

    Guglielmo Malizia, V. Pieroni, R. Frisanco

    págs. 569-598

    
  • Seleccionado

    Stile attibutivo e abitudini di studio: confronto fra soggetti normali e con difficoltà di apprendimento

    R. De Beni

    págs. 599-618

    
  • Seleccionado

    Appunti e riflessioni sull'annuale incontro dell'American Academy of Religion e della Society of Biblical Literature (Philadelphia, 17-21 1995)

    F. Squarcini

    págs. 619-624