Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione

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  Año 1981, Vol. 28-1, Número 163

  • Seleccionado

    L'intervento nella famiglia come sistema aperto: valori e neutralizzazione del sistema

    P. Scilligo

    págs. 7-25

    
  • Seleccionado

    La famiglia con figlio unico: modalità di reazione alla frustazione

    A. Vincenti

    págs. 26-38

    
  • Seleccionado

    L'insegnamento scientifico nella Cina comunista. Dal 1949 al 1979, con il partito e il popolo verso la modernizzazione

    M. Mezzina

    págs. 39-61

    
  • Seleccionado

    La fine di un paradigma: dall'unità al pluralismo. Rifressioni su un paradiso perduto, almeno in matematica

    M. Pellerey

    págs. 62-66

    
  • Seleccionado

    Il problema della gradazione dell'insegnamento / apprendimento delle abilità linguistiche di base di una lingua straniera

    C. Gagliardi

    págs. 67-79

    
  • Seleccionado

    Programmazione didattica, istruzione individualizzata e apprendimento della matematica

    G. F. Arrigo, F. Frabboni

    págs. 80-111

    
  • Seleccionado

    Sperimentazione nella formazione professionale

    N. Zanni

    págs. 112-127

    
  • Seleccionado

    Contributo del tempo libero all'ordinamento dei giovani

    K. Polacek

    págs. 128-130

    
  • Seleccionado

    Il Quarto Congresso Internazionale sull'Educazione Matematica - Berkeley, 10-16 agosto 1980

    M. Pellerey

    págs. 131-137