Education in the knowledge society (EKS)

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  Año 2008, Vol. 9, Número 2. Dedicado a: Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?

  • Artículos

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      Recorridos de reflexión teórica y práctica para una valorización de las minorías culturales en el contexto de la globalización

      Silvia Mongili

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      Capacitaciones autónomas indígenas: respuesta a la política asimiladora nacional. El ejemplo de los Wixaritar de México

      Christina Goschenhofer, Santos de la Cruz Carrillo, Carlos Chávez Reyes

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      From the assimilation to the acceptance of the other?: educational policy for indigenous peoples in latin america and the "intercultural bilingual education" policy in Chile

      Ursula Stiegler

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      Educación, heterogeneidad cultural e integración de las nuevas generaciones en un contexto global: el aporte de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la transformación educativa en América Latina

      Pablo Christian Aparicio, María del Carmen Silva Menoni

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      Las TIC y las culturas minoritarias en un mundo global

      Evaristo Ovide

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      World cultural patterns: inequities in higher education and affirmative action in Brazil

      Marcelo Parreira do Amaral

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      Universidad, interculturalidad y discurso público: la universidad en un contexto social democrático

      Dorando J. Michelini

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      Espacios transnacionales: migración y globalización

      Mauricio Salazar

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      Nuestro norte es el sur: un mirada actual sobre los procesos migratorios en América Latina

      Alfredo Astorga

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      ¿Nacer en el campo - morir en la ciudad?: exclusión y expulsión de los jóvenes de áreas rurales de América Latina

      Fernando Ruiz Peyré

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      "To get somewhere in life": marginalized youth people with successful trajectories of edication in Rio Grande do Sul, Brazil

      Karin Elinor Sauer, Sílvio Marcus de Souza Correa

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      Integración y reconocimiento en contextos sociales heterogéneos

      Christine Riegel

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      Trabajo social escolar desde la perspectiva de alumnas y alumnos en Alemania: un ejemplo de Baden-Würtemberg

      Carola Flad, Eberhard Bolay

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      Mujer e inmigración: educación desde las aulas en España

      Valentina Maya Frades

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      Desafíos de la educación y respuesta formativa en los procesos de desintegración social a través del trabajo en el ámbito de la inmigración en italia

      Alessandra Muriano

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  • Tesis doctorales

    • Seleccionado

      Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?: A modo de introducción

      Pablo Christian Aparicio

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