Educación: colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas

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  Año 1999, Número 60

  • Seleccionado

    Educación intercultural

    Christoph Wulf

    págs. 7-18

    
  • Seleccionado

    Propuesta para un modelo de formas de saber pedagógicas

    Peter Vogel

    págs. 19-31

    
  • Seleccionado

    Los derechos del niño y los movimientos infantiles en América Latina

    Manfred Liebel

    págs. 32-45

    
  • Seleccionado

    ¿Formación magisterial sin ventajas normativas para el saber práctico de la acción?

    Fritz-Ulrich Kolbe

    págs. 46-63

    
  • Seleccionado

    Las escuelas privadas y las escuelas libres ¿mejores que la escuela pública? - Sobre la privatización de la enseñanza en los años noventa

    Ulf Preuss-Lausitz

    págs. 64-82

    
  • Seleccionado

    Evaluación: ¿un planteamiento para el desarrollo cualitativo de las escuelas?

    Hans-Günter Rolff

    págs. 83-97