Education comparée

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  Año 1988, Número 40

  • Seleccionado

    Apprentissage sur le tas dans le secteur non-structuré en Tunisie

    Jacques Charmes

    págs. 9-32

    
  • Seleccionado

    La formation de l'ingénieur de demain: de la Maîtrese des sciences et des techniques à l'appréhension de la créativité et de la communication

    Armelle Gauffenic

    págs. 33-38

    
  • Seleccionado

    Problématique de développement en milieu rural, Recherche -Formation- Action sur et avec une population d'adolescents demandeurs d'emploi ayant eu des difficultés scolaires

    Gérard Hautet

    págs. 39-56

    
  • Seleccionado

    L'apport des séquences éducatives en entreprise pour le développment et la socialisation des jeunes

    Odile Luginbuhl

    págs. 57-66

    
  • Seleccionado

    Education et créativité des jeunes en contexte de dépendance technologique: Le Benin

    Jean-Claude Quenum

    págs. 67-80

    
  • Seleccionado

    Activités créatrices et pédagogie de l'insertion

    Eric Pelsy

    págs. 81-83

    
  • Seleccionado

    Production, développment et innovation technologique

    Ettore Gelpi

    págs. 85-92

    
  • Seleccionado

    Réflexions sur les stratégies éducatives auprès des jeunes migrants "2e géneration" en milieu rural français

    monique Cuin

    págs. 93-98

    
  • Seleccionado

    Valoriser les accomplissements personnels. Prise de consciece, information, orientation formation, prévision, comparaison

    Richard Quetel

    págs. 99-108

    
  • Seleccionado

    La formation en expression et communication, les finalités de cet enseignement, les objectifs, l'articulation entre formation génerale et formation professionnelle

    Michèle Gabay

    págs. 109-120

    
  • Seleccionado

    Le systéme scolaire française face aux exigences d'adaptation et de modernisation dans les années 80

    Jean-Michel Leclercq

    págs. 121-122

    
  • Seleccionado

    La Jeunesse et le secteur non-structuré

    Jacques Charmes

    págs. 123-132

    
  • Seleccionado

    Séance du 21 mai 1987 après-midi. Remarques personnelles sur la discussion

    Pierre Laderriere

    págs. 133-136

    
  • Seleccionado

    Les Jeunes Adultes (16-25 ans) et l'éducation dans le contexte des changements professionnels et technologiques: la jeunesse réunionnaise

    Roger Ueberschalag

    págs. 137-158

    
  • Seleccionado

    Les changements mondiaux et leurs résonnances en éducation

    Armelle Gauffenic

    págs. 159-162

    
  • Seleccionado

    Contraintes et créativités de l'éducation comparée et de l'histoire de l'éducation

    Ettore Gelpi

    págs. 163-172

    
  • Seleccionado

    Un nouveau processus de formation des enseignants en France: la formation para la recherche. Origine, développement, problèmes rencontrés

    Michèle Tournier

    págs. 173-188

    
  • Seleccionado

    Diagnostic comparé des politiques d'éducation dans les pays du Maghreb: Algérie, Maroc et Tunisie; et utilisation des micro-ordinateurs

    Ridha En-Nafaa

    págs. 189-226

    
  • Seleccionado

    Approche sociologique des conséquences de la crise mondiale sur l'éducation et dans les relations entre pays

    N'Sougan Agblemagnon

    págs. 227-228