eLearning Papers

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  Año 2007, Número 3

  • Seleccionado

    Proyectos satisfactorios de aprendizaje combinado en 2006: Experiencias en diferentes entornos de aprendizaje formal, no formal e informal

    Tim Scholze, Sabine Wiemann

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Uso del e-learning para las ciencias sociales: Lecciones prácticas de la Universidad Libre de Berlín

    Katharina Schiederig

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Aprendizaje combinado como propuesta en la convergencia europea para la enseñanza de las ciencias naturales

    Antonia Andrade Olalla

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    CAAD y e-learning: Un enfoque combinado

    Pedro Leão Ramos Ferreira Neto, Margarida Amaral

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Una propuesta de evaluación comparativa de objetos de aprendizaje

    Rita Falcão de Berredo, Alfredo Soeiro

    • Resumen