Teoría de la educación

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  Año 1998, Número 10

  • Seleccionado

    La función de la universidad: De la estrategia política a la política estratégica

    María del Mar Lorenzo Moledo , José Manuel Touriñán López, Antonio Rodríguez Martínez , Miguel Anxo Santos Rego

    • Resumen
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    págs. 13-35

    
  • Seleccionado

    El problema de la formación en la enseñanza universitaria en su dimensión docente, tutorial y organizativa

    Teresa Romañá, Miquel Martínez Martín , Begoña Gros Salvat

    • Resumen
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    págs. 37-54

    
  • Seleccionado

    Evaluación de la universidad: Criterio de calidad

    Gonzalo Vázquez Gómez , Antoni Joan Colom Cañellas , Jaume Sarramona López

    • Resumen
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    págs. 55-94

    
  • Seleccionado

    ¿Qué es ser profesional docente?

    Juana Noguera Arrom, Julio Vera Vila, Jaume Sarramona López

    • Resumen
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    págs. 95-144

    
  • Seleccionado

    Sociedad del aprendizaje y tercera edad

    Agustín Requejo Osorio

    • Resumen
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    págs. 145-167

    
  • Seleccionado

    Aproximación a un planteamiento sistemático de la educación no formal: la persona como centro de desarrollo

    Carolina Fernández-Salinero Miguel , Rafael Sáez Alonso

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 169-187

    
  • Seleccionado

    Formación de actitudes interculturales en la educación secundaria: un programa de educación intercultural

    Auxiliadora Sales Ciges, Rafaela García López

    • Resumen
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    págs. 189-204

    
  • Seleccionado

    Antecedentes de la construcción teórica en Antropología de la educación

    Petra María Pérez Alonso-Geta

    • Resumen
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    págs. 205-231