Revista Europea de Formación Profesional

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  Año 1997, Número 11

  • Seleccionado

    El fin de la primera fase de la transición en Polonia, Hungría, la República Checa y Eslovaquia

    D. Simonis, J. Nagels

    • Texto completo

    págs. 9-19

    
  • Seleccionado

    Mercados laborales y formación en la Europa Central y del Este

    Alena Nesporova

    • Texto completo

    págs. 20-30

    
  • Seleccionado

    Observaciones sobre los desafíos y las prioridades para la formación profesional en los países de la Europa Central y del Este

    Inge Weilnböck-Buck, Bernd Baumgartl, Tom Farla

    • Texto completo

    págs. 31-46

    
  • Seleccionado

    Respuestas de los ministros de Hungría, Letonia, Eslovenia y Rumania a preguntas sobre el proceso de reforma de la formación profesional en sus países

    Virgil Petrescu, Péter Kiss, Slavko Gaber, Juris Celmin

    • Texto completo

    págs. 47-52

    
  • Seleccionado

    El papel de los agentes sociales en el desarrollo de la formación profesional en los países en transición

    Jean-Marie Luttringer

    • Texto completo

    págs. 53-57

    
  • Seleccionado

    La cooperación internacional en desarrollos curriculares para la formación profesional: la experiencia polaca

    Tadeusz Kozak

    • Texto completo

    págs. 58-68

    
  • Seleccionado

    La colaboración germano-húngara como apoyo a las reformas de la formación profesional húngara

    Lazslo Alex

    • Texto completo

    págs. 69-76

    
  • Seleccionado

    Modernización y reforma de la formación profesional en Estonia: Un estudio de caso

    Martin Dodd

    • Texto completo

    págs. 77-82

    
  • Seleccionado

    La apertura del programa Leonardo da Vinci a los países de la Europa Central y del Este

    Tim Mawson

    • Texto completo

    págs. 83-87