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La question de la place que doit prendre la recherche dans les débats sociétaux fait depuis longtemps débat (Weber, 1959), et reste d’actualité. La recherche se donne pour objectif la construction d’un savoir rationnel, ce qui est souvent présenté comme impliquant une abstraction des valeurs, laissées à la morale, à la politique ou à la philosophie. Pourtant, un nombre croissant de collègues, y compris en sciences de gestion, sou- tiennent l’idée d’une recherche engagée (Contu, 2017 ; Dorion, 2018 ; Ouahab, 2019 ; Balas, 2023). Les définitions varient et les contours de ce dont une recherche engagée peut relever restent à définir. En suivant différentes autrices en anthropologie (Behar, 1996) et en management (Whiteman, 2020), cet éditorial appelle à produire des recherches qui « brisent le cœur » (Le Theule et al., 2023). Il propose la notion de proximité (Levinas, 1974) comme posture ontologique et celle de témoin (Agamben, 1999) comme inspiration épistémologique pour discuter ce que pourrait être une recherche engagée vers une « vie bonne » (Butler, 2015).
