Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10201/98549
Twittear
| Título: | El diagnóstico en las actuales titulaciones de las facultades de educación |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| Editorial: | Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones |
| Cita bibliográfica: | Revista de Investigación Educativa, 2001, Vol. 19, n.º 2 |
| ISSN: | 0212-4068 |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Autor/es principal/es: | García Nieto, Narciso |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/98549 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/other |
| Número páginas / Extensión: | 17 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| Descripción: | Aportación a la mesa redonda "Controversias actuales del Diagnóstico en Educación". Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa (10º. 2001. La Coruña) |
| Aparece en las colecciones: | Vol.19, Nº 2 (2001) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| MR2_01_EL DIAGNÓSTICO EN LAS ACTUALES TITULACIONES.pdf | 115,32 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
