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Bullying and cyberbullying studies in the school-aged population on the island of Ireland (2017) Foody, Mairéad Samara, Muthanna O'Higgins Norman, James British journal of educational psychology Vol. 87 Núm. 4 Pág. 535-557
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
PSICOLOGIA	2	P74	0.89
EDUCACION	1	P52	0.32

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Using the Implicit Relational Assessment Procedure to explore students’ implicit age discrimination of toxic versus innocuous Using the Implicit Relational Assessment Procedure to explore students’ implicit age discrimination of toxic versus innocuous Vol. 20 Núm. 3 Pág. 241-257 ^ARTICULO	2020	International journal of psychology and psychological therapy	Curtis, Aisling Foody, Mairéad Kelley, Michelle L. Murphy, Carol
Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet Participación educativa en el desarrollo de serious games sobre bullying y uso seguro de Internet Núm. 3 Pág. 13-24 ^ARTICULO	2017	Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa	Martín del Pozo, Marta García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana Basilotta Gómez-Pablos, Verónica

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